Es folgt ein Tagesbericht von Bennett Häger Garrido und Matteo Schatterny  aus der Klasse 10.1

Am 23.10.2024 fanden an der Carl-Friedrich-Gauß-Schule Velpke die jährlichen Vorstellungsgespräche für die 10ten Klassen statt. Ziel dieser Gespräche war es, den Schülern die Möglichkeit zu geben, sich in einem professionellen Umfeld vorzustellen und erste Erfahrungen mit Bewerbungsverfahren bei realen Firmen/Einrichtungen zu sammeln.

Ablauf des Tages

Der Tag begann um 8:00 Uhr, als die ersten Schüler im Ganztag begrüßt wurden.

Anschließend wurden die Schüler nach einem vorher festgelegten Zeitplan zu ihren jeweiligen Vorstellungsgesprächen geführt. Die Gespräche fanden parallel in mehreren Klassenzimmern statt, die zu diesem Zweck in kleine Interviewräume umgestaltet wurden.

Unternehmen

Folgende Unternehmen aus dem Umkreis waren Teilnehmer dieses besonderen Tages.

Firma Ohnesorg, Elektro Selent, Kaufland, DRK, Agentur für Arbeit, Delta- T.

Die Gespräche

Jeder Schüler hatte ca. 15 Minuten Zeit. In den Gesprächen hatten die Schüler die Gelegenheit, ihre möglichen Bewerbungen abzugeben, sich persönlich vorzustellen, über ihre Interessen, Ziele und Fähigkeiten zu sprechen und Fragen zu möglichen Berufswegen zu stellen. Dabei standen die individuelle Selbstdarstellung und das Üben von Bewerbungsgesprächen sowie Gesprächsführungen im Mittelpunkt.

Feedback und Fazit

Nach den Gesprächen erhielten die Schüler ein Feedback zu ihrem Auftreten, ihrer Ausdrucksweise und ihrer Vorbereitung. Viele Schüler berichteten, dass sie sich nach dem Gespräch sicherer in Bezug auf zukünftige Bewerbungssituationen fühlten und wertvolle Tipps zur Verbesserung ihrer Selbstdarstellung erhielten.

Besondere Eindrücke

Einige Schüler hoben hervor, wie hilfreich es war, ein realistisches Bewerbungsgespräch zu führen, während andere das konstruktive Feedback lobten, das ihnen für zukünftige Gespräche Mut macht. Auch die Gesprächspartner zeigten sich zufrieden mit dem Engagement und der Vorbereitung durch die Schüler.

Ausblick

Die Gespräche waren ein voller Erfolg und haben sowohl den Schülern als auch den Lehrern gezeigt, wie wertvoll diese Übung für den Berufseinstieg sein kann. Es wird angedacht, dieses Format im nächsten Schuljahr weiter auszubauen, um noch mehr Schülern die Möglichkeit zu geben, sich gezielt auf Bewerbungssituationen vorzubereiten.